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CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA À
DISTÂNCIA - 2º Edição
A PRECARIEDADE DO TRABALHO NO
CAPITALISMO GLOBAL: O MUNDO DO TRABALHO
ATRAVÉS DO CINEMA
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Coordenação
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Prof. Dr. Giovanni Alves (UNESP/Marília)
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Apoio
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Faculdade de Filosofia e Ciências -
UNESP/Marília
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Promoção
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Rede de Estudos do Trabalho
Grupo de Pesquisa "Estudos da
Globalização"
Tela Crítica
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Data de Realização
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09 de dezembro de 2008 a 13 de abril de
2009
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Objetivos
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1. Abordar temas da sociologia do
trabalho através da análise critica de
filmes clássicos do cinema mundial.
2. Tratar do problema da precarização do
trabalho no capitalismo global, buscando
recuperar o potencial crítico-analítico
das categorias de classe e consciência
de classe do proletariado para explicar
e compreender os novos fenômenos sociais
(objetivos e subjetivos) do mundo do
trabalho.
3. Tornar claro o significado das
categorias de classe social, consciência
de classe contingente e necessária,
proletariado, processo de proletarização,
trabalho estranhado, estranhamento,
fetichismo da mercadoria, fetichismos
sociais, acumulação por espoliação e
acumulação flexivel.
4. Sugerir como ferramenta categorial de
análise crítica as categorias de
condição de proletariedade,
proletariedade extrema e proletariedade
regulada, formas da precariedade
salarial, processo de precarização do
trabalho em suas dimensões objetivas e
subjetivas, compressão psicosorporal,
"captura" da subjetividade,
expectativas, utopias de mercado e
valores-fetiches, inconsciente
estendido, barbárie social e
sócio-metabolismo da barbárie.
5. Abordar os nexos entre esfera do
trabalho e esfera da reprodução social,
visando tornar claro a "aplicação"
sociológica das categorias de
alienação/estranhamento e fetichismo
social para explicar e compreender o
novo (e precário) mundo do trabalho.
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Conteúdo Programático
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1. Trabalho e capitalismo global:
análise histórico - critica
2. A condição de proletariedade na
modernidade salarial
3. Formas da proletariedade no
capitalismo global
4. Classe e consciência de classe –
elementos teórico-analiticos
5. Gestão e “captura” da subjetividade
do trabalho no capitalismo global
6. Trabalho e sócio-metabolismo da
barbárie
7. Trabalho, sindicalismo e luta sociais
no século XXI
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Metodologia
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O curso deve constar de 07 (sete)
módulos didáticos tratando dos temas
expostos no conteúdo programático..
Utilizaremos, em cada módulo, textos de
aula escrita, material pedagógico
obrigatório que será enviado por e-mail
para cada aluno/a. A partir do módulo 3,
os textos de aula escrita deverão
apresentar, através da análise critica
do filme, elementos
categoriais-analíticos para o tratamento
do tema em questão. Deste modo, o
aluno/a poderá vincular a análise
temática com a análise minuciosa da
narrativa fílmica. As análises criticas
dos filmes servirão de pre-texto para a
discussão de eixos temáticos propostos
no conteúdo programático.
ATENÇÃO
Como suporte complementar (e opcional),
serão oferecidos, a partir do módulo 3,
um conjunto de CD-ROM’s de Análise
Critica dos Filmes de acordo com a
metodologia do Projeto Tela Crítica. Nos
CD-ROM's, que podem ser obtidos no kit
pedagógico opcional, deverão estar
contidos, de forma sucinta, a análise de
conteúdo da obra fílmica a partir de
temas tratados no decorrer do curso
virtual. Cada CD-ROM deverá conter
slides que dissecam, por meio da teoria
social critica, imagens e clips de video
do filme em análise. Ressaltamos que os
CD-ROM's são materiais pedagógicos
opcionais. Os que adquirirem o kit
pedagógico opcional (8 CD-ROM's + 1
CD-ROM bônus), deverão receber também, a
título complementar, 01 livro intitulado
"Tela Crítica - Metodologia de Análise
Critica do Filme". É importante
ressaltar que o curso virtual pode ser
plenamente acompanhando tão-somente por
meio do material pedagógico obrigatório
(textos de aula disponibilizados em cada
módulo com dicas bibliográficas e
tarefas de estudo). Portanto, não é
obrigatório a aquisição do material
pedagógico complementar.
O aluno/a deverá assistir previamente o
filme em questão, utilizando DVD player;
ler o texto de aula escrita; responder
as questões colocadas a titulo de tarefa
e buscar esclarecimentos na lista de
discussão do curso virtual. Como apoio
às atividades de leitura das aulas
escritas, vinculadas a cada módulo
temático, poderão ocorrer chats
virtuais. É importante salientar que
cada aula escrita deverá estar
acompanhada da indicação de bibliografia
básica como suporte teórico-analitico
para a discussão do filme e dos módulos
temáticos.
Antes do inicio do curso virtual,
daremos todo apoio técnico para o pleno
uso das ferramentas midiáticas de
Internet.
Os filmes utilizados no curso virtual
serem enviados previamente, como cópia
em DVD, pelo correio postal,
gratuitamente, a cada aluno/a inscrito.
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Metodologia Projeto Tela Crítica -
Filmes a serem Analisados
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“Salário do Medo”, de Henri-Georges
Clouzot
“A Classe Operária vai Ao Paraíso”, de
Elio Petri
"A morte do caixeiro-viajante", de
Volker Schlondorf
“O que você faria?”, de Marcelo Pinero
“A Agenda”, de Laurent Cantet
“O Invasor”, de Beto Brandt
“Eles não usam Black-tie”, de Leon
Hirzchmann
“Pão e Rosas”, de Ken Loach
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Avaliação
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Certificado de Conclusão do Curso
de Extensão Universitária à Distância,
com chancela da UNESP, Rede Estudos do
Trabalho, Projeto de Extensão Tela
Crítica e Grupo de Pesquisa Estudos da
Globalização, deverá ser concedido aos
alunos/as que tiveram freqüência
constante e participação ativa no fórum
de discussão e bate-papos virtuais
organizados pelo coordenador-geral a
título de avaliação. Além disso, será
exigido, ao final do curso virtual, um
trabalho escrito a ser redigido pelo
aluno a partir de um tema pertinente ao
conteúdo programático.
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Carga Horária
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40 horas/aula
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Bibliografia Básica
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ALVES, G. O Novo (e Precário) Mundo do
Trabalho, Editora Boitempo, 2000
_____. Dimensões da Reestruturação
Produtiva, Editora Praxis, 2007
ANTUNES, R. Os Sentidos do Trabalho,
Editora Boitempo, 1999
_________ (Org.) Riqueza e Miséria do
Trabalho no Brasil, Editora Boitempo,
2006.
BIHR, A. Da Grande Noite à Alternativa,
Editora Boitempo, 1998
BRAVERMAN, H. Trabalho e Capital
Monopolista, Zahara Editores, 1980
CASTEL, Robert. As metamorfoses da
questão social: uma crônica do salário,
Editora Vozes, 1998
CATTANI, A.D. Dicionário Crítico
Trabalho e Tecnologia, Editora Vozes,
1999
MARX, K. O Capital – Crítica da Economia
Política, Volume I, Editora Abril, São
Paulo, 1985
_________. O 18 Brumário de Luis
Bonaparte e Cartas a Kugelman, Editora
paz e Terra, 1988.
MARX, K. e ENGELS, F.O Manifesto
Comunista, Editora Boitempo, 1998
MESZÁROS, I. Para Além do Capital,
Editora Boitempo, São Paulo, 2002
RAMALHO, J.R. e SANTANA, M.A. Sociologia
do Trabalho, Jorge Zahara Editores, 2004
TURNER, G. Cinema Como Prática Social,
Summus Editorial, 1988.
XAVIER, I (Org.). A Experiência do
Cinema, Graal, 2003.
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Análise Crítica dos Filmes
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O evento reunirá profissionais,
especialistas, professores e gestores
públicos nacionais e estrangeiros, para
refletir sobre a atual situação da
biblioteca escolar no Brasil e no mundo.
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Requisitos Mínimos Necessários para
Participação no Curso Virtual
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1. Possuir conhecimentos básicos de
Informática (Word)
2. Possuir habilidade de Acesso à
Internet (deve-se possuir e-mail e
consultá-lo com freqüência!).
3. Possuir computador Pentium ou similar
com memória mínima de 250 Kbytes.
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Inscrições
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15 de setembro a 28 de novembro de 2008
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Investimento
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