 |
CURSO DE EXTENSÃO - 27 E 28 DE AGOSTO DE
2010
EDUCAÇÃO INCLUSIVA BILÍNGUE PARA ALUNOS
SURDOS: ENSINO FUNDAMENTAL
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A legislação atual (Decreto 5.626)
indica que a inclusão de alunos surdos
deve ser pautada em uma perspectiva
bilíngue, com a atuação de diversos
profissionais novos às redes públicas de
ensino. A experiência desenvolvida no
município de Campinas tem sido exitosa
em muitos aspectos e pode ser
compartilhada com outras redes para
reflexão e proposição de ideias.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ministrante -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Profa. Dra. Cristina Broglia Feitosa de
Lacerda
[http://lattes.cnpq.br/9468232016416725]
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Organização -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Profa. Claudia Regina Mosca Giroto
Profa. Sandra Eli Sartoreto de Oliveira
Profa.Rosimar Bortolini Poker
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Apoio -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Departamento de Educação Especial -
UNESP / Marília-SP
CEPIS
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Objetivos -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Discutir aspectos da inclusão de alunos
surdos no ensino regular: suas
necessidades lingüísticas, estratégias
pedagógicas visuais, o ensino do
Português como segunda língua, o papel
do professor bilíngue, instrutor surdo e
intérpretes de LIBRAS neste contexto.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Cronograma
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Introdução teórica sobre a
concepção de surdez e de educação
bilíngüe: aspectos políticos e prática
do ensino do Português como L2
2. Apresentação do Programa de
Inclusão Bilíngüe - parceria entre
Universidade e Prefeitura
3. Princípios que regem as
práticas na primeira etapa do ensino
Fundamental – sala língua de instrução
Libras
4. Novos papéis profissionais:
instrutor surdo, professor bilíngüe e
intérprete.
5. Oficina de atividades
pedagógicas
6. Ensino de Português como L2 -
apresentação de trabalhos dos alunos –
fundamental I e II
7. Projetos temáticos
interdisciplinares (construção vinculada
a uma teoria que entende a aquisição da
leitura e escrita pelo letramento visual
(tomado pelo contexto dialógico,
discursivo, e com práticas reais de
escrita)
8. Projetos de atividades
conjuntas no contexto da escola Bilíngüe
9. Avaliação pelos cursistas da
articulação teórica envolvida nas
atividades propostas
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Data de Realização
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
27/08 (sexta-feira) das 14h00 as 18h00 e
das 19h30 as 22h00
28/08 (sábado) das 08h00 as 12h00
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Carga Horária
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
30 horas
- (19hs atividade prática)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Vagas
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
50 vagas
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Local de Realização
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Anfiteatro do Campus II da UNESP
Av. Vicente Ferreira, 1278
Cascata - Marília/SP
Fone: (14) 3311-9500
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Investimento
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|
 |